حقق المعهد العالي للصيد البحري بأكادير ISPM إنجازا هاما بعد اعتماده و لأول مرة شعبة جديدة من ضمن الشعب المتبعة بالمؤسسة المعروفة، بفضل الجهود الكبيرة المبذولة من طرف إذارة المؤسسة، لتنضاف إلى شعب الصيد، Pêche؛ و الميكانيك البحري Mécanique Marine و تثمين موارد البحر Transformation et valorisation des produits de la pêche، حيث فتحت المؤسسة الباب أمام الطلبة المهتمين بالتكوين في مجال شعبة ” تربية الأحياء المائية ” لما للشعبة من اهتمام بالغ باعتبار التطورات التي يعرفها قطاع الصيد البحري، و التوجهات الكبيرة لوزارة الصيد البحري في هدا المجال بالضبط.
وقد صادقت الوكالة الوطنية لتقييم و ضمان جودة التعليم العالي و البحث العلمي ANEAQ على المشروع الذي تقدمت به مؤسسة المعهد العالي للصيد البحري بأكادير ISPM من أجل اعتماد شعبة جديدة متعلقة بتربية الأحياء المائية، تفتح الأفاق أمام الطلبة، نظرا لأهمية التكوين في هدا المجال، و من أجل المساهمة في بروز متخصصين على دراية تامة بمجال نشاطهم وقادرين على التصرف استنادا لأعلى المعايير المهنية، لتطوير تربية الأحياء البحرية، والرفع من القيمة المضافة للمنتوج، حيث يناط بالمعهد العالي للصيد البحري بأكادير ISPM مهمة تكوين أطر متخصصة في ميادين الصيد البحري والميادين المرتبطة بها، ولاسيما استغلال وحدات الصيد والملاحة وتقنيات وأدوات الصيد وتجهيز السفن؛ و استغلال الآلات الميكانيكية البحرية وبناء وصيانة سفن الصيد والتجهيزات الملاحية والصناعية؛ وتحويل ومعالجة وتثمين منتجات الصيد البحري وتسويقها ومراقبة الجودة، وتدبير الشؤون البحرية لقطاع الصيد البحري؛ و المحافظة على البيئة في المجال البحري وضمان السلامة البحرية، لتنضاف شعبة تربية الأحياء المائية إلى الشعب الأخرى.
و جدير بالذكر أنه طبقا للقانون رقم 12-80 المتعلق بالوكالة الوطنية لتقييم وضمان جودة التعليم العالي والبحث العلمي، كما تم تعديله، يكون التقييم عملية يقوم بها الخبراء وتشمل فحص الأداء الأكاديمي والمؤسساتي لمنظومة التعليم العالي والبحث العلمي من أجل ضمان الجودة. ولهذا الغرض فإن الوكالة مسؤولة عن تقييم مؤسسات التعليم العالي العام والخاص وكذا مؤسسات البحث العلمي، و تقييم مسالك التكوين بهدف الحصول أو تجديد الاعتماد، و تقييم أنشطة مراكز الدراسات في الدكتوراه، و تقييم البحث العلمي وفعالية بنياته، و تقييم برامج التعاون الجامعي في مجالات التكوين والبحث العلمي، و تقييم مؤسسات التكوين والبحث العلمي الأجنبية، و القيام بدراسة ملفات معادلة شواهد التعليم العالي.
و تعمل مؤسسة ANEAQ على ضمان الجودة وفق آليات يتم من خلالها تقييم مدى تحقق الأهداف ، والتوافق حول طرق التحسين المستمر لأنشطة المؤسسة، و يقوم التقييم على افتحاص منهجي من أجل تحديد مدى قدرة مؤسسة على تحقيق الملتطلبات الخاصة ، وتحقيق الأهداف المحددة عبر مقارنة مستوى الأداء بمعايير أو انتظارات هذه المؤسسة، ويسعى التقييم إلى الوقوف عند نقط القوة والضعف للمؤسسة. كما أن الصفة العمومية لتقارير هذا التقييم تحفز المؤسسة على الاستجابة لها، كما أن التقييم الداخلي يبقى عبارة عن تقييم ذاتي نقدي تقوم به المؤسسة ، وتتم بلورته في تقرير يسمى” تقرير التقييم الذاتي” ،و يوجه إلى لجنة خبراء خارجيين، لكن التقييم الخارجي خصوصا هو عبارة عن تقييم يجريه خبراء خارجييون عن المؤسسة المعنية ، والذين ليست لهم مصلحة يمكن أن تؤثر على حكمهم.
و للإشارة فقط أن إدارة مؤسسة المعهد العالي للصيد البحري بأكادير سهرت على تكوين هيكلها التنظيمي، و الإداري بشكل يتماشى مع الأهداف النبيلة للمؤسسة، باعتباره أي الهيكل الإداري من أهم المحاور الأساسية التي يعتمد عليها في تحقيق النجاح، فضلا عن توافق قيم الأفراد مع قيم المؤسسة في خلق بيئة محفزه ترفع من الروح المعنوية عند أفراد المؤسسة وتنعكس آثارها على الطلبة و على أدائهم بشكل عام في إطار متكامل، و بناء على مستوى مطابقة جودة التعليم الذي بلغته مؤسسة المعهد العالي للصيد البحري بأكادير ISPM ، انخرطت في اقتراح مشاريع في التكوين و البحث و الحكامة بشكل يتلائم مع الأولويات المجدية للمؤسسة، فكان التصويب هده السنة على شعبة تربية الأحياء المائية، ما انعكس بعد اعتمادها هده السنة كقيمة إضافية سعت لها المؤسسة بكل مكوناتها عبر إجراءات ملموسة تهدف إلى تحقيق أحسن مستوى من الإنجازات.
